16 марта состоялся III форум школьных стартапов «Startup-Лаборатория» — событие, которое уже стало важной площадкой для развития ученических инициатив и предпринимательского мышления.Форум прошёл в современном инновационном пространстве Qyzyljar Creative Center — месте, где идеи, технологии и творчество объединяются в единую экосистему. Мероприятие состоялось при поддержке Совета деловых женщин при НППРК «Атамекен», что подчёркивает значимость развития молодежных стартапов.
В этом году участники представили проекты, охватывающие самые разные сферы — от здоровья и экологии до образования и технологий, и особенно ценно, что путь в стартапы начинается уже с младших классов.
«Медовый продукт»Бабошко Екатерина и Кондрашова Виктория (3 класс) представили идею, в основе которой лежит забота о здоровье и натуральность. Их проект показал, что даже простые и понятные продукты могут стать основой для стартапа, если за ними стоит осознанный подход и желание приносить пользу.
Эту линию практичности и решения реальных проблем продолжил Матвиенко Дмитрий (7 класс) с проектом «Умная парковка», где уже на уровне школьного проекта продемонстрирована серьёзная инженерная логика и применение технологий Arduino для улучшения городской среды.
Тема будущего образования прозвучала в проекте Калиничевой Полины (10 класс) — «Виртуальная лаборатория», который открывает новые возможности для изучения науки, делая её доступной, наглядной и персонализированной.
В свою очередь, Асланова Эвелина (11 класс) в стартапе «Right now» показала, как можно трансформировать сферу услуг, сделав дизайн интерьера быстрым, удобным и ориентированным на запрос современного клиента.
Заботу о внутреннем состоянии учеников и качестве обучения отразили Тишкова Анастасия и Серебрякова Анастасия (11 класс) в проекте «StudyFlow», предложив решение, направленное на снижение учебного стресса и повышение эффективности образовательного процесса.
Завершающим акцентом стал проект Урсатия Михаила (11 класс) — «Aeronorm», который поднимает важную тему качества воздуха и предлагает технологичное решение для создания здорового микроклимата в помещениях.
ИтогВсе представленные проекты разные по направлению, но их объединяет главное — стремление решать реальные проблемы, мыслить современно и действовать уже сейчас.
Форум показал: школьные стартапы — это не просто идеи, а уверенные шаги к будущему.
И это будущее создаётся здесь и сейчас — нашими учениками.
